|
|||||||||||||||
|
In order to register data in Cristin, you must be an academic or administrative employee.
|
|||||||||||||||
|
|||||||||||||||
|
|||||||||||||||
|
2023
|
||
| 1. | Skjelbred, Dagrun. Catechism primers in Norway. I: Learning to Read, Learning Religion: Catechism primers in Europe from the sixteenth to the nineteenth centuries. John Benjamins Publishing Company 2023 ISBN 9789027212825. p. 140-151 USN |
|
|
|
||
| 2. | Skjelbred, Dagrun. Et historisk perspektiv på læremiddelbegrepet i skolens normtekster. Norsk pedagogisk tidsskrift 2023 ;Volume 107.(2) p. 124-137 USN |
|
|
|
||
| 3. | Skjelbred, Dagrun. "Å ha historia med seg" Noen trekk ved skolens skriveopplæring i et historisk perspektiv. I: 101 skrivegrep - en teoretisk og praktisk skrivedidaktikk. Fagbokforlaget 2023 ISBN 978-82-450-4339-6. p. 43-60 USN |
|
|
|
||
| 4. | Ørevik, Sigrid Johanna Håheim; Skjelbred, Dagrun. Eit endra læremiddellandskap - ei utfordring for lærarutdanninga. Norsk pedagogisk tidsskrift 2023 ;Volume 107.(3) p. 217-230 USN UiB |
|
|
2021
|
||
| 5. | Bjerke, Christian Bjørn; Skjelbred, Dagrun. Norskfaget. I: Norskboka 2. Norsk for grunnskolelærerutdanning 1-7.. Universitetsforlaget 2021 ISBN 9788215035017. p. 13-40 USN HIOF |
|
|
|
||
| 6. | Skjelbred, Dagrun. Fra "Kjendskap til sætningen og dens dele, ordklasserne og det væsentligste af form- og sætningslære" til "Språket som system og mulighet": Grammatikkundervisningens hva, hvordan og hvorfor i 130 år. I: 101 grep om grammatikk - om språket som system og språket i bruk. Fagbokforlaget 2021 ISBN 9788245034370. p. 33-52 USN |
|
|
|
||
| 7. | Skjelbred, Dagrun. Læremidler i norskfaget. I: Norskboka 2. Norsk for grunnskolelærerutdanning 1-7.. Universitetsforlaget 2021 ISBN 9788215035017. USN |
|
|
|
||
| 8. | Skjelbred, Dagrun. Tekst og tekstkyndighet. I: Norskboka 2. Norsk for grunnskolelærerutdanning 1-7.. Universitetsforlaget 2021 ISBN 9788215035017. USN |
|
|
|
||
| 9. | Skjelbred, Dagrun; Bjørkvold, Tuva. Tekst og tekstkyndighet. I: Norskboka 2. Norsk for grunnskolelærerutdanning 1-7.. Universitetsforlaget 2021 ISBN 9788215035017. p. 41-64 USN OSLOMET |
|
|
2020
|
||
| 10. | Skjelbred, Dagrun. Vurdering og val av læremiddel som kompetanseutvikling. Norsklæreren 2020 (2) p. 34-38 USN |
|
|
|
||
| 11. | Skjelbred, Dagrun; Juuhl, Gudrun Kløve; Målerud, Karin Ultvedt; Nordheim, Ingvild Pedersen; Sæther, Vibeke Halvorsen; Angvik, Stine Aarønes. Kunnskapsgrunnlag for kvalitetskriterium for læremiddel i norsk. : Utdanningsdirektoratet 2020 USN HVO NTNU |
|
|
|
||
| 12. | Ørevik, Sigrid; Brox, Hilde; Skjelbred, Dagrun. Kunnskapsgrunnlag for kvalitetskriterium for læremiddel i engelsk. Oslo: Utdanningsdirektoratet 2020 66 p. USN UiB UiT |
|
|
2019
|
||
| 13. | Skjelbred, Dagrun. Leseopplæring omkring 1860, og Andreas Feragens syn på den grunnleggende leseopplæringa. I: Agder Vitenskapsakademi Årbok 2018. Novus Forlag 2019 ISBN 9788283900279. p. 199-213 USN |
|
|
|
||
| 14. | Skjelbred, Dagrun. Læremidlene - et tema som forsvant i skoledebatten. Bedre Skole 2019 ;Volume 31.(4) p. 44-49 USN |
|
|
|
||
| 15. | Skjelbred, Dagrun. Skolens tekster - et utgangspunkt for læring. Cappelen Damm Akademisk 2019 (ISBN 9788202609337) 167 p. USN |
|
|
2018
|
||
| 16. | Skjelbred, Dagrun. Om forord i norske abc-bøker i 200 år. Uddannelseshistorie 2018 p. 80-98 USN |
|
|
2017
|
||
| 17. | Skjelbred, Dagrun; Askeland, Norunn; Maagerø, Eva; Aamotsbakken, Bente. Norsk lærebokhistorie: Allmueskolen - folkeskolen - grunnskolen: 1739-2013. Universitetsforlaget 2017 (ISBN 978-82-15-01937-6) 587 p. USN |
|
|
2015
|
||
| 18. | Skjelbred, Dagrun. Norskfagets lærebøker i et historisk perspektiv. Norsklæreren 2015 ;Volume 39.(1) p. 39-46 USN |
|
|
2014
|
||
| 19. | Bjerke, Christian Bjørn; Jansson, Benthe Kolberg; Skjelbred, Dagrun. Norskfaget. I: Norskboka 2: Norsk for grunnskolelærerutdanning 1-7. Universitetsforlaget 2014 ISBN 978-82-15-02105-8. p. 13-29 HIOF USN |
|
|
|
||
| 20. | Jansson, Benthe Kolberg; Skjelbred, Dagrun. Grannespråksundervisning. I: Norskboka 2: Norsk for grunnskolelærerutdanning 1-7. Universitetsforlaget 2014 ISBN 978-82-15-02105-8. p. 279-289 HIOF USN |
|
|
|
||
| 21. | Skjelbred, Dagrun. Elevens tekst : et utgangspunkt for skriveopplæring. Cappelen Damm Akademisk 2014 (ISBN 978-82-02-45475-3) 187 p. USN |
|
|
|
||
| 22. | Skjelbred, Dagrun. Læringsressurser: vurdering og bruk. I: Norskboka 2: Norsk for grunnskolelærerutdanning 1-7. Universitetsforlaget 2014 ISBN 978-82-15-02105-8. p. 291-302 USN |
|
|
|
||
| 23. | Skjelbred, Dagrun. Å ha historia med seg: noen trekkk ved skolens skriveopplæring i et historisk perspektiv. I: 101 skrivegrep: om skriving, skrivestrategier og elevers tekstskaping. Fagbokforlaget 2014 ISBN 9788245015775. p. 289-304 USN |
|
|
|
||
| 24. | Skjelbred, Dagrun; Bjørkvold, Tuva. Tekst og tekstkyndighet. I: Norskboka 2: Norsk for grunnskolelærerutdanning 1-7. Universitetsforlaget 2014 ISBN 978-82-15-02105-8. p. 31-52 OSLOMET USN |
|
|
2013
|
||
| 25. | Maagerø, Eva; Skjelbred, Dagrun. "Design og håndverk er et jentefag". Skriving og læringsressurser i programfaget design og håndverk på yrkesfaglig studieretning. I: Syn for skriving : læringsressurser og skriving i skolens tekstkulturer. Cappelen Damm AS 2013 ISBN 978-82-02-40960-9. p. 70-94 USN |
|
|
|
||
| 26. | Maagerø, Eva; Skjelbred, Dagrun. "Er 73 ord nok?" : skriving og læringsressurser på yrkesforberedende fag i videregående skole. Teknikk og industriell produksjon. I: Syn for skriving : læringsressurser og skriving i skolens tekstkulturer. Cappelen Damm AS 2013 ISBN 978-82-02-40960-9. p. 95-117 USN |
|
|
|
||
| 27. | Skjelbred, Dagrun. ABC-boka i skolens lese- og skriveopplæring. I: Norskboka 1: Norsk for grunnskolelærarutdanning 1-7. Universitetsforlaget 2013 ISBN 978-82-15-02104-1. p. 55-70 USN |
|
|
|
||
| 28. | Skjelbred, Dagrun. Tekstkulturer, teksthendelser og skrivehandlinger i skolen. Hva sier læreplanene?. I: Syn for skriving : læringsressurser og skriving i skolens tekstkulturer. Cappelen Damm AS 2013 ISBN 978-82-02-40960-9. p. 56-68 USN |
|
|
|
||
| 29. | Skjelbred, Dagrun. Tidlige eksempelfortellinger for barn; ikke bare moraliserende? Anmeldelse av Lotta Paulin: Den didaktiska fiktionen. Konstruktion av förebilder ur ett barn- och ungdomslitterärt perspektiv 1400 til 1750. Barnelitterært forskningstidsskrift 2013 ;Volume 4. p. - USN |
|
|
|
||
| 30. | Skjelbred, Dagrun; Mortensen-Buan, Anne-Beate; Askeland, Norunn; Bakke, Jannike Ohrem; Aamotsbakken, Bente. Språklig kvalitet i læremidler. Oslo: Språkrådet 2013 (ISBN 978-82-997266-6-5) 118 p. Klamme former og sær skriving? Språklege rettar, sidemål og rettskriving i ein ny skulealder(3) USN |
|
|
|
||
| 31. | Skjelbred, Dagrun; Veum, Aslaug. Literacy i læringskontekster. Cappelen Damm Akademisk 2013 (ISBN 978-82-02-40598-4) 315 p. USN |
|
|
|
||
| 32. | Skjelbred, Dagrun; Veum, Aslaug. Literacy i læringskontekster. I: Literacy i læringskontekster. Cappelen Damm Akademisk 2013 ISBN 978-82-02-40598-4. p. 11-25 USN |
|
|
2012
|
||
| 33. | Maagerø, Eva; Skjelbred, Dagrun. Skrivehendelser i yrkesfaglig program i videregående skole: Martin og Jim gjør oppgave i faget industriteknologi. I: Teorier om tekst i møte med skolens lese- og skrivepraksiser. Universitetsforlaget 2012 ISBN 978-82-15-02044-0. p. 225-238 USN |
|
|
|
||
| 34. | Skjelbred, Dagrun. "Elevaktivitetens prinsipp" og oppgaver i lærebøker. I: Teorier om tekst i møte med skolens lese- og skrivepraksiser. Universitetsforlaget 2012 ISBN 978-82-15-02044-0. p. 175-186 USN |
|
|
|
||
| 35. | Skjelbred, Dagrun. "Fra Fadervår til facebook" - en film om leseopplæringens historie i Norge. Oslo [TV] 2012-10-28 USN |
|
|
|
||
| 36. | Skjelbred, Dagrun. Fra Fadervår til Facebook. Et historisk perspektiv på lesing og leseopplæring. Litteraturfestivalen i Grue; 2012-11-03 USN |
|
|
|
||
| 37. | Skjelbred, Dagrun. "Kjendskab til vore vigtigste forfattere gjennom en passende læsebog". (Udkast til skoleplan for folkeskolerne, 1889). Ryk og reis!; 2012-11-04 - 2012-11-09 USN |
|
|
|
||
| 38. | Skjelbred, Dagrun. Lese- og skriveopplæring og tidlig innsats. Tidlig innsats - bedre læring for alle; 2012-10-18 USN |
|
|
|
||
| 39. | Skjelbred, Dagrun. Lese- og skriveopplæring og tidlig innsats. I: Tidlig innsats - bedre læring for alle?. Cappelen Damm Akademisk 2012 ISBN 9788202360931. p. 89-104 USN |
|
|
2011
|
||
| 40. | Askeland, Norunn; Maagerø, Eva; Skjelbred, Dagrun; Aamotsbakken, Bente. Morsmålsfagets lærebøker - et historisk perspektiv. Tredje nordiske morsmålsdidaktiske konferanse; 2011-11-02 - 2011-11-04 USN |
|
|
|
||
| 41. | Maagerø, Eva; Skjelbred, Dagrun; Lindstad, Siri. Kunsten å lese en lærebok. Oslo [Newspaper] 2011-12-01 USN |
|
|
|
||
| 42. | Skjelbred, Dagrun. Exercises in textbooks and "The Working School Principle" in the 1939 Norwegian National Curriculum. I: Aufgaben im Schulbuch. Verlag Julius Klinkhardt 2011 ISBN 978-3-7815-1829-2. p. 83-92 USN |
|
|
|
||
| 43. | Skjelbred, Dagrun. "Hvorledes bør et Læseværk for Almueskolen være indrettet?" Om etableringen av leseboka på 1800-tallet. I: Norsk lærebokhistorie III - en kultur- og danningshistorie. Novus Forlag 2011 ISBN 9788270996254. p. 29-47 USN |
|
|
|
||
| 44. | Skjelbred, Dagrun; Aamotsbakken, Bente. Norsk lærebokhistorie III - en kultur- og danningshistorie. Novus Forlag 2011 (ISBN 9788270996254) 302 p. USN |
|
|
2010
|
||
| 45. | Juuhl, Gudrun Kløve; Hontvedt, Magnus; Skjelbred, Dagrun. Læremiddelforsking etter LK06. Eit kunnskapsoversyn. Tønsberg: Høgskolen i Vestfold 2010 (ISBN 9788278602188) 79 p. (1) USN |
|
|
|
||
| 46. | Maagerø, Eva; Skjelbred, Dagrun. De mangfoldige realfagstekstene. Om lesing og skriving i matematikk og naturfag. Fagbokforlaget 2010 (ISBN 9788245008685) 217 p. USN |
|
|
|
||
| 47. | Maagerø, Eva; Skjelbred, Dagrun. "De store orda". Om sammensatte ord i lærebøker og andre fagtekster. I: Faglig lesing i skole og barnehage. Novus Forlag 2010 ISBN 978-82-7099-591-2. p. 197-212 USN |
|
|
|
||
| 48. | Maagerø, Eva; Skjelbred, Dagrun. Lesing av fagtekster i naturfag. I: Lesing av fagtekster som grunnleggende ferdighet. Novus Forlag 2010 ISBN 978-82-7099-592-9. p. 271-324 USN |
|
|
|
||
| 49. | Maagerø, Eva; Skjelbred, Dagrun. Måling. Om narrativ tilnærming til et naturfaglig tema. Tekst og tegn. En konferanse om lesing, skriving og multimodalitet i skole og samfunn; 2010-09-20 - 2010-09-21 USN |
|
|
|
||
| 50. | Maagerø, Eva; Skjelbred, Dagrun. Writing events in vocational subjects in upper secondary school. The Visions Conference; 2010-05-18 - 2011-05-20 USN |
|