Current Research Information SysTem In Norway
 
 

 English version


 
Hovedside
Forskningsresultater/NVI
Forskere
Prosjekter
Forskningsenheter
Logg inn
Om Cristin
 
 
   
Eksporter til


Viser treff 1-50 av 70 << Forrige 1 2    Neste >>

2023
1 Ally, Amina A; Sørenssen, Ingvild Kvale.
Post-pone the post: Methodology and the Future of Child Studies Research. Barn Anniversary Conference; 2023-08-16 - 2023-08-17
NTNU Untitled
 
2 da Rosa Ribeiro, Camila; Millei, Zsuzsa; Hohti, Riikka; Kohan, Walter; Leite, César Donizetti Pereira; Rudolph, Norma; Sørenssen, Ingvild Kvale; Szymborska, Karolina; Tammi, Tuure; Tesar, Marek.
Childhoods and Time: A Collective Exploration. Journal of Childhood Studies (JCS) 2023 ;Volum 48.(1) s. 134-148
NTNU Untitled
 
3 Lorgen, Linn Cathrin; Sørenssen, Ingvild Kvale.
Enacting the tween news viewer: Supernytt and its audience. I: Children's Cultures after Childhood. John Benjamins Publishing Company 2023 ISBN 9789027249593. s. 88-101
NTNU Untitled
 
4 Sørenssen, Ingvild Kvale.
Exploring enactments of the big screen and the small screen. NERA; 2023-03-15 - 2023-03-17
NTNU Untitled
 
5 Sørenssen, Ingvild Kvale.
Small and big screens in ECEC. Child-Cultures: Landscapes for play, art, and explorations; 2023-05-10 - 2023-05-11
NTNU Untitled
 
2022
6 Jenkins, Henry; Brichta, Maximilian; Do Own, Kim; Lanz, Paulina; Lee, Amanda; Proudfoot, Steven; Shresthova, Sangita; DeLano, Isabel; Frizzell, Molly; Hegde, Alfonso; Madebo, Azeb; Mischie, Ioana; Persaud, Christopher; Pham, Becky; Randazzo, Marley; Reed, Khaliah; Reid, Daisy; Sørenssen, Ingvild Kvale; Steel, Jessica; Nair, Mythily; Wilson, Essence.
What Super Bowl Advertisements Can Teach Us About the Civic Imagination. The journal of media literacy. 2022
NTNU Untitled
 
7 Snarby, Anette; Sørenssen, Ingvild Kvale.
Barn og gaming – Vi har spilt med henne fra hun var tre år. Kvinner og Klær [Internett] 2022-12-15
NTNU Untitled
 
8 Sørenssen, Ingvild Kvale.
Exploring enactments of the big screen and the small screen in a Norwegian early childhood education and care setting. Contemporary Issues in Early Childhood 2022
NTNU Untitled
 
9 Sørenssen, Ingvild Kvale.
Norwegian Tween Girls and Everyday Life through Disney Tween Franchises. I: The Oxford Handbook of Children's Film. Oxford University Press 2022 ISBN 9780190939359. s. 737-754
NTNU Untitled
 
10 Sørenssen, Ingvild Kvale; Ask, Kristine; Moltubakk, Stine Thordarson.
Gamer-parent identity: Positioning parenthood between fun screentime and ideals of responsibility. Games Learning SOciety; 2022-06-15 - 2022-06-17
NTNU Untitled
 
11 Sørenssen, Ingvild Kvale; Ask, Kristine; Moltubakk, Stine Thordarson.
Gamer-parent identity: Positioning parenthood between fun screentime and ideals of responsibility. Games+Learning+Society Conference Proceedings 2022
NTNU Untitled
 
2021
12 Aarsand, Pål; Sørenssen, Ingvild Kvale.
“And then it’s my turn”: Negotiating participation in tablet activities in early childhood education and care. Journal of Early Childhood Literacy 2021
NTNU Untitled
 
13 Abebe, Tatek; Ursin, Marit; Sørenssen, Ingvild Kvale.
Barndomsstudier i Norge: Historien, konteksten og hvor vi er i dag. I: Barndomsstudier i norsk kontekst : Tverrfaglige tilnærminger. Gyldendal Akademisk 2021 ISBN 9788205519213. s. 17-45
NTNU Untitled
 
14 Ask, Kristine; Sørenssen, Ingvild Kvale; Moltubakk, Stine Thordarson.
The struggle and enrichment of play: Domestications and overflows in the everyday life of gamer parents. Nordicom Review 2021 ;Volum 42.(4) s. 107-123
NTNU Untitled
 
15 Sørenssen, Ingvild Kvale.
Barn og sosiale relasjoner i et sosiomaterielt perspektiv. I: Barndomsstudier i norsk kontekst : Tverrfaglige tilnærminger. Gyldendal Akademisk 2021 ISBN 9788205519213. s. 259-280
NTNU Untitled
 
16 Sørenssen, Ingvild Kvale; Abebe, Tatek; Ursin, Marit.
Barndomsstudier i norsk kontekst : Tverrfaglige tilnærminger. Gyldendal Akademisk 2021 (ISBN 9788205519213) 328 s.
NTNU Untitled
 
17 Sørenssen, Ingvild Kvale; Franck, Karianne.
Material as actor in the enactment of social norms: Engaging with a sociomaterial perspective in childhood studies to avoid the ‘traps of closure’. Children & society 2021 ;Volum 35.(5) s. 694-707
NTNU DMMH Untitled
 
18 Sørenssen, Ingvild Kvale; M. Bergschöld, Jenny.
Domesticated Smartphones in Early Childhood Education and Care settings. Blurring the lines between pedagogical and administrative use. International Journal of Early Years Education 2021 s. -
SINTEF NTNU Untitled
 
19 Sørenssen, Ingvild Kvale; Strøm, Tarjei.
Intervju om hvorfor vi ser TV-serier igjen og igjen. NRK P1 [Radio] 2021-01-23
NTNU Untitled
 
20 Ursin, Marit; Sørenssen, Ingvild Kvale; Abebe, Tatek.
Tverrfaglige barndomsstudier: Hvor er vi, og hvor går vi?. I: Barndomsstudier i norsk kontekst : Tverrfaglige tilnærminger. Gyldendal Akademisk 2021 ISBN 9788205519213. s. 304-324
NTNU Untitled
 
2019
21 Gray, Richard; Sørenssen, Ingvild Kvale.
Did Disney shape how you see the world?. https://www.bbc.com/worklife/article/20190724-did-disney-sha [Internett] 2019-08-01
NTNU Untitled
 
22 Hagen, Maren Kvamme; Sørenssen, Ingvild Kvale.
Einhjørningens historie Som grått gjørmedyr vart han fødd, til rosa dukke skulle han bli. https://www.nrk.no/kultur/xl/einhjorning-er-fabeldyret-som-a [Internett] 2019-12-15
NTNU Untitled
 
23 Løvereide, Elise; Sørenssen, Ingvild Kvale.
Barn og unge ønsker seg mindre kjønnsdelt reklame. http://kjonnsforskning.no/nb/2019/10/barn-og-unge-onsker-seg [Internett] 2019-10-03
NTNU Untitled
 
24 Sundfør, Melina Pambou; Sørenssen, Ingvild Kvale.
Begrepet «skjermtid» irriterer meg. www.familieklubben.no [Internett] 2019-06-03
NTNU Untitled
 
25 Sørenssen, Ingvild Kvale; Aarsand, Pål; Hoveid, Marit Honerød.
Beyond binaries: Enacting agency in video observations in ECEC. Video Journal of Education and Pedagogy 2019 ;Volum 4.(1) s. 1-18
NTNU Untitled
 
26 Sørenssen, Ingvild Kvale; Hoveid, Marit Honerød.
ENACTING (AGENCY IN) VIDEO OBSERVATIONS IN ECEC. International Conference on Children and Youth in Everyday Life and Professional Practices; 2019-06-19 - 2019-06-21
NTNU Untitled
 
2018
27 Sørenssen, Ingvild Kvale.
Disney og individualisering. Lørdagsmøte på Samfundet om Disney; 2018-11-17 - 2018-11-17
NTNU Untitled
 
28 Sørenssen, Ingvild Kvale.
Disney’s High School Musical and the construction of the tween audience. Global Studies of Childhood 2018 ;Volum 8.(3) s. 213-244
NTNU Untitled
 
29 Sørenssen, Ingvild Kvale.
“Sometimes it’s a bit too much Disney” exploring Norwegian parents and their ambiguous domestication of Disney. Journal of Children and Media 2018 ;Volum 12.(4) s. 373-387
NTNU Untitled
 
30 Sørenssen, Ingvild Kvale.
Sosial posisjonering rundt en iPad i barnehagen; et sosiomaterielt perspektiv på lek. Nye læringshorisonter – digital og hybrid pedagogikk IPL Konferansen 2018; 2018-05-31 - 2018-05-31
NTNU Untitled
 
31 Sørenssen, Ingvild Kvale; Aarsand, Pål.
Relational practices with iPads. Sociomaterial perspectives to explore inclusion and exclusion in a kindergarten setting. Childhood and Materilaty; 2018-05-07 - 2018-05-09
NTNU Untitled
 
32 Sørenssen, Ingvild Kvale; M. Bergschöld, Jenny.
Domesticating ICT’s in early education and care institutions: How kindergarten teachers enact the smartphone. Children and Adolescents in a Mobile Media World; 2018-10-31 - 2018-10-31
NTNU Untitled
 
33 Sørenssen, Ingvild Kvale; M. Bergschöld, Jenny.
Domesticating ICT’s in early education and care institutions: How kindergarten teachers enact the smartphone. Children and Adolescents in a Mobile Media World; 2018-10-31 - 2018-10-31
NTNU Untitled
 
2017
34 Aarsand, Pål; Sørenssen, Ingvild Kvale.
Digital tools in early childhood education and care: children´s participation in literacy practices. Seminar; 2017-11-23
NTNU Untitled
 
35 Sigurðardóttir, Helga Dís Ísfold; Sørenssen, Ingvild Kvale.
Learning Like a Movie Star: Teacher’s Views on the Learning Potential of the Online Gaming and Social Community MovieStarPlanet. Proceedings of the European Conference on Games Based Learning (ECGBL) 2017 s. 585-592
NTNU NORD Untitled
 
2016
36 Sørenssen, Ingvild Kvale.
Consuming Disney Channel: an actor-network perspective. Young Consumers 2016 ;Volum 17.(4) s. 363-375
NTNU Untitled
 
37 Sørenssen, Ingvild Kvale.
Derfor ser vi enkelte TV-serier om og om igjen. side2.no [Internett] 2016-01-16
NTNU Untitled
 
38 Sørenssen, Ingvild Kvale.
Disney og Tweens - Popkultur som hverdagskultur. KULTlab; 2016-08-24 - 2016-08-24
NTNU Untitled
 
39 Sørenssen, Ingvild Kvale.
Et annet kroppspress i dag enn før. Dagbladet [Avis] 2016-01-21
NTNU Untitled
 
40 Sørenssen, Ingvild Kvale.
TWEENS OG UTSEENDEPRESS Utseendepresset mot barn ligger ofte i foreldrenes hode Mellombarn er både barn og ungdom samtidig. Det kan være problematisk - for foreldrene.. klikk.no [Internett] 2016-01-30
NTNU Untitled
 
2015
41 Heidenreich, Sara; Næss, Robert; Sørenssen, Ingvild Kvale.
Grønn IT-ambassadør opplæring: Opplæring av 30 Vg1 elever til grønn IT-ambassadører. Presentasjoner, ekskursjon, gruppearbeid etc. om bl.a. IKT og energibruk, energivennlig IKT-bruk, gjenbruk og resirkulering, grønn IT etc.. Grønn IT-ambassadør opplæring på Heimdal vgs; 2015-02-09 - 2015-02-13
NTNU Untitled
 
42 Sørenssen, Ingvild Kvale.
Det beste av to verdener. barnevakten.no [Internett] 2015-09-17
NTNU Untitled
 
43 Sørenssen, Ingvild Kvale.
Disney Channel er bedre enn sitt rykte. Populærvitenskapelig foredrag på Litteraturhuset i Oslo; 2015-04-22 - 2015-04-22
NTNU Untitled
 
44 Sørenssen, Ingvild Kvale.
Ekte fans bør besvime. Gemini [Fagblad] 2015-10-29
NTNU Untitled
 
45 Sørenssen, Ingvild Kvale.
Firebarnsmor (23): – Har jeg sviktet som mamma fordi jeg lar sønnen min gå i prinsessekjole? Universitetslektor: – Ikke sett barna i båser. VG [Internett] 2015-11-05
NTNU Untitled
 
46 Sørenssen, Ingvild Kvale.
Kjønnsdelt lek: Rosa prinsesseleker og actionhelter, gjør det egentlig noe?. Aftenposten [Avis] 2015-10-23
NTNU Untitled
 
47 Sørenssen, Ingvild Kvale.
Kygo har kjæreste – fansen fortviler Forsker: Unge som dyrker idolene sine må tas på alvor. VG [Avis] 2015-06-16
NTNU Untitled
 
48 Sørenssen, Ingvild Kvale.
Småbarnsmoren var lut lei Bratzdukkenes unaturlige utseende. mammanett.no [Internett] 2015-02-17
NTNU Untitled
 
49 Sørenssen, Ingvild Kvale.
The social construction of everyday concepts. Constructing the ”tween”. Barn – forskning om barn og barndom i Norden 2015 (2) s. 81-90
NTNU Untitled
 
2014
50 Bergstrøm, Ida Irene; Sørenssen, Ingvild Kvale.
Disney Channel lar jenter leke tenåringer. Kilden. Informasjonssenter for kjønnsforskning [Fagblad] 2014-09-25
NTNU Untitled
 
    Vis neste liste