Current Research Information SysTem In Norway
 
 

 English version


 
Hovedside
Forskningsresultater/NVI
Forskere
Prosjekter
Forskningsenheter
Logg inn
Om Cristin
 
 
   
Eksporter til


Viser treff 1-50 av 80 << Forrige 1 2    Neste >>

2024
1 Beiler, Ingrid Rodrick; Ennser-Kananen, Johanna.
Territorialization of language in students' multilingual identity constructions: An uneven terrain. Multilingualism on My Mind; 2024-03-21 - 2024-03-22
OSLOMET Untitled
 
2 Beiler, Ingrid Rodrick; Ilje-Lien, Johanne; Giæver, Katrine; Karlsson, Eivind; Tkachenko, Elena.
Transspråking som ressurs i barnehage og skole. Lunsjseminar med panelsamtale; 2024-01-29 - 2024-01-29
OSLOMET Untitled
 
2023
3 Beiler, Ingrid M. Rodrick; Dewilde, Joke.
When we see that kind of language, “someone is going to jail”: Encountering difference ethically in adult basic education. AILA Congress; 2023-07-17 - 2023-07-21
OSLOMET NTNU UiO Untitled
 
4 Beiler, Ingrid M. Rodrick; Villacañas de Castro, Luis.
Investigating translanguaging as an element of culturally sustaining pedagogies across student backgrounds and identities. Nordic Educational Research Association; 2023-03-15 - 2023-03-17
UiO NTNU OSLOMET Untitled
 
5 Beiler, Ingrid Miriam Rodrick.
Flerspråklighet som ressurs i språk- og fagopplæring. EPALE frokostseminar om flerspråklighet; 2023-02-10
OSLOMET Untitled
 
6 Beiler, Ingrid Miriam Rodrick; Dewilde, Joke.
Transnational adult students’ literacy expertise: Between recognition and non-recognition. Writing Research across Borders 2023; 2023-02-18 - 2023-02-22
UiO OSLOMET Untitled
 
7 Beiler, Ingrid Rodrick; Dewilde, Joke.
Alignment and authorial labor in writing with translation technology. Politics and Ideologies of Multilingual Writing; 2023-08-28 - 2023-08-29
OSLOMET UiO Untitled
 
8 Beiler, Ingrid Rodrick; Dewilde, Joke.
Epistemological shifts and enduring ideologies of language in a collaborative translanguaging project ​in adult basic education. EELC9 - Exploration in Ethnography, Language and Communication; 2023-04-03 - 2023-04-04
UiO NTNU Untitled
 
9 Beiler, Ingrid Rodrick; Dewilde, Joke.
Pedagogical translanguaging in adult education. LESLLASP 2023 ;Volum 17.(1) s. 5-21
UiO OSLOMET Untitled
 
10 Beiler, Ingrid Rodrick; Dewilde, Joke.
Pedagogisk transspråking i voksenopplæring. I: Norsk som andrespråk - voksne innvandrere som utvikler skriftkyndighet på et andrespråk. Cappelen Damm Akademisk 2023 ISBN 9788202725310. s. 169-185
OSLOMET UiO Untitled
 
11 Beiler, Ingrid Rodrick; Vilhjalmsdottir, Sigridur; Uri, Helene.
Om læreplanene og hvordan ta dem i bruk. Læreplanpodden [Internett] 2023-11-20
OSLOMET Untitled
 
2022
12 Beiler, Ingrid M. Rodrick.
Anglonormativity in Norwegian language education policy and in the educational trajectories of immigrant adolescents. Sociolinguistics Symposium 24; 2022-07-13 - 2022-07-16
OSLOMET Untitled
 
13 Beiler, Ingrid M. Rodrick.
Anglonormativity in Norwegian language education policy and in the educational trajectories of immigrant adolescents. Language Policy 2022
OSLOMET Untitled
 
14 Beiler, Ingrid M. Rodrick.
Elever med senere start i engelsk: Lokalt handlingsrom og språkpolitisk gap. Bedre Skole 2022
OSLOMET Untitled
 
15 Beiler, Ingrid M. Rodrick.
Experiences of Writing the Extended Abstract. Kappeseminar; 2022-01-21 - 2022-01-21
OSLOMET Untitled
 
16 Beiler, Ingrid M. Rodrick.
Marked and unmarked translanguaging across instructional settings. Multilingual School Seminar; 2022-03-08 - 2022-03-08
OSLOMET Untitled
 
17 Beiler, Ingrid M. Rodrick.
Multilingual approaches with newcomer students. Supporting teachers of Ukraininan refugees; 2022-11-14 - 2022-11-14
OSLOMET Untitled
 
18 Beiler, Ingrid M. Rodrick.
Territorialization of language in a Sámi student’s multilingual identity construction. Urfolkskonferansen; 2022-02-04 - 2022-02-04
OSLOMET Untitled
 
19 Beiler, Ingrid M. Rodrick; Dewilde, Joke.
Epistemological shifts and enduring ideologies of language in a translanguaging project. AAAL 2022; 2022-03-19 - 2022-03-22
UiO OSLOMET Untitled
 
20 Beiler, Ingrid M. Rodrick; Dewilde, Joke.
Flerspråklighet, ressursperspektiv og parallell fag- og språkopplæring. Lederkonferanse for ledere i kommunal og fylkeskommunal voksenopplæring; 2022-11-16 - 2022-11-16
OSLOMET UiO Untitled
 
21 Beiler, Ingrid M. Rodrick; Dewilde, Joke.
When we see that kind of language, "someone is going to jail": Aesthetic interpretation and ethical research encounters. Ethnography and relations in multilingualism research, MultiTrans seminar; 2022-10-24 - 2022-10-24
UiO OSLOMET Untitled
 
22 Beiler, Ingrid M. Rodrick; Hansen, Pernille.
Vi må bruke begreper som ikke stigmatiserer. Periskop 2022
UiO OSLOMET HINN Untitled
 
23 Bjermeland, Monica; Beiler, Ingrid M. Rodrick; Dewilde, Joke.
Novelle: Lukta av krydderte og بسكويت الزنجبيل om vinteren. UVs serie om livsmestring [Internett] 2022-12-01
NTNU UiO Untitled
 
24 Hansen, Pernille; Beiler, Ingrid M. Rodrick.
Halvspråklighet er et begrep fra historiens skraphaug. Periskop - Kritikk av kunst for barn og unge 2022
OSLOMET HINN Untitled
 
2021
25 Beiler, Ingrid M. Rodrick.
A translingual approach to English as a foreign language in linguistically diverse classrooms. Erasmus-mobilitet; 2021-11-30 - 2021-12-03
OSLOMET Untitled
 
26 Beiler, Ingrid M. Rodrick.
Engelskundervisning i flerspråklige klasser. Personalsamling ved NAFO; 2021-10-18 - 2021-10-18
OSLOMET Untitled
 
27 Beiler, Ingrid M. Rodrick.
Implementing screen recordings in a linguistic ethnography of writing: Balancing ethical concerns and analytical possibilities. AILA World Congress; 2021-08-15 - 2021-08-20
OSLOMET Untitled
 
28 Beiler, Ingrid M. Rodrick.
Investigating Student Translanguaging through Screen Recording. Researching Digital Language Practices; 2021-09-24 - 2021-09-24
OSLOMET Untitled
 
29 Beiler, Ingrid M. Rodrick.
Marked and unmarked translanguaging in accelerated, mainstream, and sheltered English classrooms. Exploring Language Education; 2021-06-09 - 2021-06-11
OSLOMET Untitled
 
30 Beiler, Ingrid M. Rodrick.
Markert og umarkert transspråking på tvers av klasseromskontekster. FlerSvA lunchseminarium; 2021-11-17 - 2021-11-17
OSLOMET Untitled
 
31 Beiler, Ingrid M. Rodrick.
Multilingual education in the Nordic countries – Challenges and opportunities: Where are we heading? Discussant comment.. Nordic Educational Research Association Conference; 2021-11-03 - 2021-11-05
OSLOMET Untitled
 
32 Beiler, Ingrid M. Rodrick.
Multilingualism as a Resource in English Writing Instruction. Møte i UHR-lærerutdanning, Nasjonalt fagorgan for ph.d.-utdanning; 2021-06-16 - 2021-06-16
OSLOMET Untitled
 
33 Beiler, Ingrid M. Rodrick; De Korne, Haley; Dewilde, Joke.
Etnografiske tilnærminger til andrespråksforskning. NOA - Norsk som andrespråk 2021 ;Volum 37.(1-2) s. 33-57
OSLOMET UiO Untitled
 
34 Beiler, Ingrid M. Rodrick; Dewilde, Joke.
Transspråking som pedagogisk strategi i grunnodul og modul 1. Nasjonal konferanse for forberedende voksenopplæring; 2021-09-08 - 2021-09-09
UiO OSLOMET Untitled
 
35 Beiler, Ingrid M. Rodrick; Dewilde, Joke Ingrid.
Elevers oversettelsespraksiser. Bedre Skole 2021 ;Volum 33.(1) s. 78-83
UiO OSLOMET Untitled
 
36 Beiler, Ingrid M. Rodrick; Dewilde, Joke Ingrid.
Flerspråklige elevers oversettelsesstrategier og holdninger til oversettelse som ledd i engelsk skriving. Liv i skolen 2021 ;Volum 23.(1) s. 44-53
OSLOMET UiO Untitled
 
37 Beiler, Ingrid M. Rodrick; Dewilde, Joke Ingrid.
Flerspråklighet og transspråking i opplæring for voksne innvandrere med lite skolegang. Fagdag ved Larvik Læringssenter; 2021-08-13 - 2021-08-13
OSLOMET UiO Untitled
 
38 Beiler, Ingrid M. Rodrick; Dewilde, Joke Ingrid.
Location, location, location: Representing difference in regional centres. Ether – Ethics and Aesthetics for Encountering the Other 2021
UiO OSLOMET Untitled
 
39 Beiler, Ingrid Rodrick; Brevik, Lisbeth M.; Christiansen, Torgeir.
Skjermopptak som forskningsmetode i og utenfor klasserommet. I: Metoder i klasseromsforskning Forskningsdesign, datainnsamling og analyse. Universitetsforlaget 2021 ISBN 9788215047508.
UiO Untitled
 
40 Beiler, Ingrid Rodrick.
Multilingualism as a Resource in English Writing Instruction: Opportunities and Obstacles in Five Linguistically Diverse Classrooms in Norway. Oslo: Universitetet i Oslo 2021 212 s. Doktoravhandlinger forsvart ved Det utdanningsvitenskapelige fakultet, Universitetet i Oslo(329)
OSLOMET UiO Untitled
 
41 Beiler, Ingrid Rodrick; Dewilde, Joke.
When we see that kind of language, “someone is going to jail”. Ether – Ethics and Aesthetics for Encountering the Other 2021
UiO OSLOMET Untitled
 
42 Dewilde, Joke; Beiler, Ingrid Rodrick.
Flerspråklighet i opplæringen.
OSLOMET UiO Untitled
 
43 Dewilde, Joke; Beiler, Ingrid Rodrick.
Organisering for flerspråklighet.
OSLOMET UiO Untitled
 
44 Dewilde, Joke; Beiler, Ingrid Rodrick.
Pilotstudie om bruk av flerspråklige strategier og ressurser i opplæring for voksne innvandrere: Sluttrapport. : Institutt for lærerutdanning og skoleforskning 2021 (ISBN 978-82-692498-8-0)
UiO OSLOMET Untitled
 
45 Dewilde, Joke; Beiler, Ingrid Rodrick.
Transspråking i voksenopplæring. Konferansen for tilrettelagt fag- og yrkesutdanning for voksne innvandrere; 2021-11-25
OSLOMET UiO Untitled
 
46 Dewilde, Joke; Beiler, Ingrid Rodrick.
Transspråking som pedagogisk strategi i grunnmodul og modul 1. Samling om språk og læring; 2021-04-22
UiO OSLOMET Untitled
 
47 Tonsberg, Signe; Beiler, Ingrid Rodrick; Dewilde, Joke.
Ja, det er faktisk helt okay at tale arabisk i dansktimen. Magasinet Gymnasieforskning [Fagblad] 2021-12-01
OSLOMET UiO Untitled
 
2020
48 Beiler, Ingrid Miriam Rodrick; Dewilde, Joke Ingrid.
Translation as Translingual Writing Practice in English as an Additional Language. The Modern Language Journal 2020 ;Volum 104.(3) s. 533-549
UiO Untitled
 
49 Beiler, Ingrid Rodrick.
Marked and Unmarked Translanguaging in Accelerated, Mainstream, and Sheltered English Classrooms. Multilingua - Journal of Cross-cultural and Interlanguage Communiciation 2020
UiO Untitled
 
50 Beiler, Ingrid Rodrick.
Monitoring Ethical Decision-Making in Classroom Linguistic Ethnography. Explorations in Ethnography, Language and Communication 8; 2020-09-24 - 2020-09-25
UiO Untitled
 
    Vis neste liste