Current Research Information SysTem In Norway
 
 

 English version


 
Hovedside
Forskningsresultater/NVI
Forskere
Prosjekter
Forskningsenheter
Logg inn
Om Cristin
 
 
   
Eksporter til


Viser treff 1-50 av 61 << Forrige 1 2    Neste >>

2024
1 Bringeland, Terje André; Skinningsrud, Tone.
PISA and Teachers’ Reflexivities. A Mixed Methods Case Study. Journal of Critical Realism 2024 ;Volum 23.(1) s. 53-80
UiT Untitled
 
2022
2 Archer, Margaret Scotford; Bæck, Unn-Doris K.; Skinningsrud, Tone.
Introduction. I: The Morphogenesis of the Norwegian Educational System: Emergence and Development.. Routledge 2022 ISBN 978-0-367-75677-2.
UiT Untitled
 
3 Archer, Margaret Scotford; Bæck, Unn-Doris K.; Skinningsrud, Tone.
Introduction. I: The Morphogenesis of the Norwegian Educational System. Emergence and Development from a Critical Realist Perspective. Routledge 2022 ISBN 9780367756772.
UiT Untitled
 
4 Archer, Margaret Scotford; Bæck, Unn-Doris K.; Skinningsrud, Tone.
The Morphogenesis of the Norwegian Educational System: Emergence and Development.. Routledge 2022 (ISBN 978-0-367-75677-2) 235 s.
UiT Untitled
 
5 Archer, Margaret Scotford; Bæck, Unn-Doris K.; Skinningsrud, Tone.
The Morphogenesis of the Norwegian Educational System. Emergence and Development from a Critical Realist Perspective. Routledge 2022 (ISBN 9780367756772) 244 s.
UiT Untitled
 
2019
6 Skinningsrud, Tone.
Religious education from a critical realist perspective: sensus fidei and critical thinking. Journal of Critical Realism 2019 ;Volum 18.(2) s. 211-216
UiT Untitled
 
7 Skinningsrud, Tone.
Vindicating Archer's concepts of educational systems - centralized and decentralized - as exemplars of critical realist theorizing. Journal of Critical Realism 2019 ;Volum 18.(4) s. 453-473
UiT Untitled
 
2018
8 Skinningsrud, Tone.
Critical realism, environmental learning and social-ecological change. Journal of Critical Realism 2018 ;Volum 17.(2) s. 192-202
UiT Untitled
 
2017
9 Skinningsrud, Tone.
Et historisk-komparativt perspektiv på norsk utdanning. I: Pedagogisk mangfold - i et samfunnsperspektiv. Universitetsforlaget 2017 ISBN 978-82-15-02819-4. s. 290-319
UiT Untitled
 
2016
10 Skinningsrud, Tone; Brock-Utne, Birgit.
Norway: Formal Education and its Role in Education and Development. I: Education in non-EU countries in Southern and Western Europe. Bloomsbury Academic 2016 ISBN 978-1-4725-9249-1. s. 37-58
UiO UiT Untitled
 
11 Skinningsrud, Tone; Skjelmo, Randi.
Regional Differentiation and National Uniformity: Norwegian Elementary School Legislation in the Eighteenth and Early Nineteenth Century. Nordic Journal of Educational History 2016 ;Volum 3.(1) s. 25-45
UiT Untitled
 
2015
12 Skinningsrud, Tone.
Charlotte Appel og Morten Fink-Jensen, Da læreren holdt skole: Tiden før 1780. Dansk skolehistorie 1: Hverdag, vilkår og visjoner gjennom 500 år, ed. Charlotte Appel & Ning de Coninck-Smith, Aarhus: Aarhus Universitetsforlag 2013. Nordic Journal of Educational History 2015 ;Volum 2.(2) s. 77-79
UiT Untitled
 
13 Skinningsrud, Tone.
Critical Realism and Research Methodologies. 18th Annual Conference International Association for Critical Realism; 2015-07-27 - 2015-07-31
UiT Untitled
 
14 Skinningsrud, Tone; Skjelmo, Randi.
From Danish Province to Constitutional State. Preconditions for Norwegian Legislation on Primary Education. Sixth Nordic Conference on the History of Education; 2015-08-20 - 2015-08-21
UiT Untitled
 
2014
15 Skinningsrud, Tone.
Structure and process in the Norwegian educational system since the early 1990s. International Association for Critical Realism 17th Annual Conference; 2014-07-18 - 2014-07-21
UiT Untitled
 
16 Skinningsrud, Tone.
Struktur og prosess i norsk utdanning på 1990- og 2000-tallet - Et makrososiologisk perspektiv. Norsk pedagogisk tidsskrift 2014 (4) s. 222-234
UiT Untitled
 
17 Skinningsrud, Tone; Robinson, Peter Stuart.
Disentangling the Myth of Decentralisation: Norwegian Higher Education Reforms in Comparative Perspective. International Association for Creitical Realism 17th Annual Conference; 2014-07-18 - 2014-07-21
UiT Untitled
 
18 Skinningsrud, Tone; Skjelmo, Randi.
Fra enevelde til konstitusjonell stat. Arbeidet for en norsk skolelovgivning 1814 til 1827. Uddannelseshistorie 2014 (48) s. 31-51
UiT Untitled
 
2013
19 Skinningsrud, Tone.
Fra reformasjonen til mellomkrigstiden. Framveksten av det norske utdanningssystemet.. Tromsø: UiT Munin 2013 (ISBN 978-82-8244-098-1) 531 s.
UiT Untitled
 
2012
20 Skinningsrud, Tone.
Church, state and education after the reformation in Denmark-Norway. The 40th Annual Congress of the Nordic Educational Research Association; 2012-03-08 - 2012-03-10
UiT Untitled
 
21 Skinningsrud, Tone.
Preconditions for the influence of Prussian Pietism on Educational reforms in Denmark-Norway during the 18th century. Internationalization in Education; 2012-06-27 - 2012-06-30
UiT Untitled
 
2009
22 Skinningsrud, Tone.
Can Critical Realism underlabour educational practice and research?. Annual Conference for the International Association for Critical Realism: Realism and Human Emancipation; 2009-07-23 - 2009-07-25
UiT Untitled
 
23 Skinningsrud, Tone.
How can critical realism underlabour for education studies? The ontological turn in education. Seminar Series on Critical Realism and Education; 2009-10-04 - 2009-10-10
UiT Untitled
 
2008
24 Brock-Utne, Birgit; Skinningsrud, Tone.
Comparative Education in Norway. I: Comparative Education at Universities World Wide. Sofia, Bulgaria: World Council of Comparative Education Societies 2008 ISBN 978-954-9842-11-1. s. 105-113
UiO UiT Untitled
 
25 Skinningsrud, Tone.
What makes the historical sociology of education possible?. Critical Realism and Education Conference; 2008-07-18 - 2008-07-20
UiT Untitled
 
26 Skinningsrud, Tone; Dahl, Anne; Leming, Tove.
Å utdanne lærere: Utfordringer i samarbeidet mellom praksis- og teorifeltet i lærerutdanningen. I: Kongresrapport til den 10. nordiske lærerutddannelseskongres: Relationen mellem lærerutddannelsen og skoleudviklingen. Reykjavik, Island: Islands Pædagogiske Universitet 2008 ISBN 978-9979-9851-6-7. s. -
UiT Untitled
 
27 Skinningsrud, Tone; Leming, Tove; Dahl, Anne.
Å utdanne lærere: Utfordringer i samarbeidet mellom praksis- og teorifeltet i lærerutdanningen. Den 10. nordiske læreruddannelses kongres: Relationen mellem læreruddannelsen og skoleudviklingen.; 2008-05-21 - 2008-05-24
UiT Untitled
 
28 Skinningsrud, Tone; Leming, Tove; Dahl, Anne.
Å utdanne lærere: Utfordringer i samarbeidet mellom praksis- og teorifeltet i lærerutdanningen. I: Kongresrapport til den 10. nordiske lærerutddannelseskongres: Relationen mellem lærerutddannelsen og skoleudviklingen. Reykjavik, Island: Islands Pædagogiske Universitet 2008 ISBN 978-9979-9851-6-7.
UiT Untitled
 
29 Skinningsrud, Tone; Leming, Tove; Dahl, Anne; Vederhus, Lillian.
Samarbeid mellom lærerutdanningsinstitusjon og skole-/barnehageeier. Kartlegging, analyse og modellutvikling for HiTø og UiT. EUREKA Digital 2008 (3) s. -
UiT Untitled
 
30 Skinningsrud, Tone; Vederhus, Lillian; Leming, Tove; Dahl, Anne.
Samarbeid mellom lærerutdanningsinstitusjon og skole-/barnehageeier Kartlegging, analyse og modellutvikling for HiTø og UiT. Tromsø: Eureka Digital 2008 (ISBN 9788273891259) 49 s.
UiT Untitled
 
31 Skinningsrud, Tone.
Comparative Case Studies in the Historical Sociology of Education. Seminarrekke; 2008-03-11 - 2008-03-11
UiT Untitled
 
2007
32 Skjelmo, Randi.
Endringer i norsk lærerutdanning mot en sterkere enhetlighet. Desentralisert lærerutdanning i Nord-Norge 1979-2006. Tromsø: Universitetet i Tromsø 2007 291 s.
UiT Untitled
 
2006
33 Skinningsrud, Tone.
Finnes "den nordiske skolemodellen"?. Konferanse i historisk pedagogikk; 2006-09-28 - 2006-09-29
UiT Untitled
 
34 Skinningsrud, Tone.
Komparativt perspektiv på framveksten av statlige utdanningssystemer. I: Å greie seg i utdanningssystemet i nord og sør. Innføring i flerkulturell og komparativ pedagogikk, utdanning og utvikling. Fagbokforlaget 2006 ISBN 82-450-0396-4. s. 135-148
UiT Untitled
 
35 Skinningsrud, Tone.
Statlige utdanningssystemer i komparativt perspektiv. Lansering av boka "Å greie seg i utdanningssystemet"; 2006-10-20 - 2006-10-20
UiT Untitled
 
36 Skinningsrud, Tone.
Realist social theorising and the emergence of state educational systems. I: Contributions to Social Ontology. Routledge 2006 ISBN 0-415-40373-1. s. -
UiT Untitled
 
2005
37 Skinningsrud, Tone.
Realist social theorising and the emergence of state educational systems. Journal of Critical Realism 2005 ;Volum 4.(2) s. 339-365
UiT Untitled
 
2001
38 Skinningsrud, Tone.
Ny giv til positivismkritikken - forskningen om "school effectiveness". Norsk pedagogisk tidsskrift 2001 (5) s. 399-408
UiT Untitled
 
2000
39 Paulgaard, Gry.
Ungdom, lokalitet og modernitet. Om kulturbrytninger og identitetsutforming i et kystsamfunn nordpå. Tromsø: Universitetet i Tromsø 2000 268 s.
UiT Untitled
 
40 Skinningsrud, Tone.
New Labour, nytt språk?. Kulturelt Perspektiv 2000 (6)
UiT Untitled
 
41 Skinningsrud, Tone.
Prestasjonslønn og frykten for den skjulte dagsorden. Skolefokus 2000 (13)
UiT Untitled
 
1999
42 Skinningsrud, Tone.
Kjønn i klasserommet - sosiale strukturers begrensende og firgjørende potensiale. Ottar 1999 (3) s. 42-48
UiT Untitled
 
43 Skinningsrud, Tone.
Utdanningsstatistikk og globalisering av kultur. I: Pedagogikk - normalvitenskap eller lappeteppe?. Lillehammer: Høgskolen i Lillehammer 1999 ISBN 82-7184-213-7. s. 255-266
UiT Untitled
 
1997
44 Skinningsrud, Tone.
Labour market Training and its Institutional Context. A Norwegian Case Study. Tromsø: NORUT Samfunnsforskning as 1997 151 s. Rapport - NORUT samfunnsforskning(26/94)
UiT Untitled
 
1996
45 Skinningsrud, Tone; Pedersen, Paul.
The Effectiveness of Labour market training for the Long term Unemployed. Tromsø: NORUT Social Science Research Report 1996 58 s. Rapport - NORUT samfunnsforskning(10/96)
UiT Untitled
 
1995
46 Skinningsrud, Tone.
Further Education and Training: a comparison of policy models in Britain and norway. Comparative Education 1995 ;Volum 31.(1) s. 69-82
UiT Untitled
 
47 Bæck, Unn-Doris Karlsen; Skinningsrud, Tone; Fagerheim, Johannes.
Fagopplæringen i arbeidslivet og Reform 94. Aktører og tiltak for å fremskaffe læreplasser. Tredje delrapport i evalueringen av Reform 94. Tromsø: Norut AS 1995 130 s.
UiT Untitled
 
48 Skinningsrud, Tone.
States or Markets? Neo-liberal solutions in Educational Policies. I: States or Markets? Neoliberal Solutions in Educational Policies of Sub-Saharan Africa. Blindern, Oslo: Pedagogisk forskningsinstitutt, Universitetet i Oslo 1995
UiT Untitled
 
49 Skinningsrud, Tone; Bjørnåvold, Jens; Dahlström, Margareta.
Fagopplæring i arbeidslivet og Reform 94. Andre delrapport i evalueringen av Reform 94. Tromsø: NORUT Samfunnsforskning as 1995 (ISBN 82-7697-076-1) 118 s. Rapport - NORUT samfunnsforskning(07/95)
UiT Untitled
 
50 Skinningsrud, Tone; Fagerheim, Johannes; Karlsen, Unn Doris.
Fagopplæring i arbeidslivet og Reform 94: aktører og tiltak for å fremskaffe læreplasser. Tromsø: NORUT Samfunnsforskning as 1995 (ISBN 82-7697-088-5) 101 s. Rapport - NORUT samfunnsforskning(17/95)
UiT Untitled
 
    Vis neste liste